考查知识内容

知识点

分项细目

考查水平

A

了解

B

理解

C

掌握

D应用

数的认识

1、认数

（大数的认识）

①认识万级、亿级的数。

②认识计数单位，掌握千亿以内的数位顺序表。

③了解十进制计数法。

④正确读、写亿以内的数，以及含有亿级和万级的数。

⑤把整万、整亿的数，改写成用“万”或“亿”作单位的数。

⑥知道近似数的含义，并根据要求用“四舍五入”的方法省略一个数的尾数，写出近似数。

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数的运算

1、除法

1、①掌握整十数、几百几十除以整十数、两位数除以一位数的口算方法，并能正确地进行口算

②掌握三位数除以两位数的笔算方法，并增强估算意识。

③巩固已掌握的乘、除口算的方法，并能熟练地进行口算。

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2、混合运算

2①认识综合算式和小括号，掌握混合运算的顺序，正确计算混合运算两步式题。

②掌握用列综合算式解决两步计算的实际问题，感受解决问题方法的多样化。

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3、运算律

3①探索加法和乘法运算律，掌握加法交换律、加法结合律、乘法交换律和乘法结合律。

②能根据解决实际问题的需要合理灵活地使用运算律。

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4、用计算器计算

4①认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数的计算。

②通过计算探索与发现一些简单的数学规律，解决一些简单的实际问题。

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5、解决问题的策略

5初步体会用画图和列表的方法整理信息，并通过画示意图或列表的过程分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。

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常见的量

比和比例

探索规律

1、   找规律

（植树问题）

1①探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类似现象中的简单规律。

②学会运用初步发现的规律解决相关的实际问题。

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考查知识内容

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分项细目

考查水平

A

B

C

D

图形的认识

1、   射线、直线

1①初步认识射线和直线，能区分直线、射线、线段。

②了解两点确定一条直线、两条直线相交确定一个点。

③体会两点间的所有连线中线段最短，知道两点间的距离。

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2、   角

2①认识直角、锐角、钝角，知道平角和周角，理解它们之间的大小关系。

②认识量角器，会用量角器量指定角的度数，画指定度数的角。

③知道三角尺上各个角的度数，会用三角尺画30°、45°、60°、90°的角。

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3、   平行与

相交

3①知道相交和平行是平面上两条直线的位置关系，垂直是两条直线相交的特殊位置关系。

②能指出图形中互相平行或互相垂直的线段，会用简单的方法做出一组平行或两条互相垂直的线段。

③会用工具画平行线和垂线，会度量点到直线的距离。

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测量

图形与变换

图形与位置

1、   观察物体

①学会从正面、侧面和上面观察五个或六个小正方体摆成的物体，能辨认它们的视图。

②知道从左侧面和右侧面观察同一个物体，看到的视图形状可能是不一样的。

③学会从正面、侧面和上面观察两个简单组合的物体，能辨认它们的视图，体会物体的相对位置关系。

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考查知识内容

知识点

分项细目

考查水平

A

B

C

D

简单数据统计过程

1、   统计

（条形统计图）

①能根据实际情况，对一组数据分段进行整理和统计，能对统计的结果作一些简单的分析和判断。

②认识条形统计图，理解图上的一格表示了多少个单位。

③能根据要求在方格纸上完成条形统计图。

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可能性

1、可能性的大小

①体会事件发生可能性的含义，在具体的活动中体会事件发生的等可能性。

②能辨别游戏规则是不是公平，能修改不公平的游戏规则。

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考查知识内容

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B

C

D

实践与综合应用

1、怎样滚得远

①通过实验探索斜面的坡度与物体滚动距离之间的关系。

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2、了解我们自己

②通过实际的调查和统计活动，了解自己班上同学的身高、体重、年龄、生日等情况

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3、一亿有多大

③在具体的情境中，用不同的方式感受一亿的大小，进一步发展数感。

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