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[六年级] 邮票中的数学问题   [2010-09-09]
[三年级] 24时计时法课件   [2010-09-08]
[二年级] 《统计》教案   [2010-08-05]
[一年级] 《认识整时》教学设计   [2010-08-05]
[一年级] 认识图形 教案   [2010-08-05]
[一年级] 认识平面图形   [2010-08-05]
[三年级] 认识分数教案   [2010-08-05]
[一年级] “第 几”教学设计   [2010-08-05]
[二年级] 《猜一猜》教学案例   [2010-08-05]
[一年级] “9加几”教学设计   [2010-08-05]
共56条记录 每页10条 共1/6页 第一页 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页 末一页
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 教学故事 最小化
 活动与游戏 最小化
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[教育新闻] 真抓实干 开拓进取，努力推动教育事业科学发展   [2010-09-09]
[六年级] 邮票中的数学问题   [2010-09-09]
[教育新闻] 小学校长专业委员会2010年下半年工作   [2010-09-09]
[三年级] 24时计时法课件   [2010-09-08]
[教育专家] 数学教学中的几种意识   [2010-09-05]
[教育专家] 也谈中国数学教育的优良传统   [2010-09-05]
[教育专家] 中国数学教育发展述要   [2010-09-05]
[数学能力表现] 关于组织小学数学教学研究课题申报的通知   [2010-09-02]
[教学概论] 简论数学思想、数学方法   [2010-08-29]
[教学概论] 教学中应渗透哪些数学思想方法   [2010-08-29]
共878条记录 每页10条 共1/88页 第一页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 下一页 末一页
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 教学设计 最小化
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[教育新闻] 真抓实干 开拓进取，努力推动教育事业科学发展   [2010-09-09]
[六年级] 邮票中的数学问题   [2010-09-09]
[教育新闻] 小学校长专业委员会2010年下半年工作   [2010-09-09]
[三年级] 24时计时法课件   [2010-09-08]
[教育专家] 数学教学中的几种意识   [2010-09-05]
[教育专家] 也谈中国数学教育的优良传统   [2010-09-05]
[教育专家] 中国数学教育发展述要   [2010-09-05]
[数学能力表现] 关于组织小学数学教学研究课题申报的通知   [2010-09-02]
[教学概论] 简论数学思想、数学方法   [2010-08-29]
[教学概论] 教学中应渗透哪些数学思想方法   [2010-08-29]
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